時間:2015-11-14 05:28:53　來源:本站　作者:admin　 點擊:次

　大量走訪和調研中，全自動影像測量儀報告《陳述》課題組發(fā)現(xiàn)，一系列現(xiàn)實情況阻礙了試驗室“藍領”向“灰領”轉型。首要，缺罕見針對性的培育和訓練。57%的試驗員反映罕見學習充電的時機；78%的人在曩昔一年中參加過的訓練不到2次；而在平時作業(yè)中，除了給一些重要課題“打下手”，全自動影像測量儀可以真正參加科研的途徑極其有限。

　其次，現(xiàn)行考評機制和創(chuàng)新導向不明顯?，F(xiàn)在，大都單位對試驗員的考核重點是服務數(shù)量和數(shù)據(jù)的準確性；而在“全部環(huán)繞課題轉”全自動影像測量儀的高校、科研院所，因為考慮到試驗人員“分散精力、影響作業(yè)”，單位并不鼓舞他們自由探究。
　
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